Nesta atividade, os alunos praticam a tabuada enquanto ajudam o personagem Benício a encontrar o caminho correto, identificando e colorindo apenas os números que são resultado da multiplicação indicada.

O que você recebe

• Propostas com opções da tabuada do 2 ao 10, cada uma com um trajeto de números para colorir

Como funciona

O professor informa qual tabuada trabalhar (por exemplo, do 2). Os alunos identificam e colorem todos os números que são múltiplos dela, mesmo que apareçam repetidos e desordenados no percurso. Ao final, os números corretos revelam o caminho que o personagem deve seguir.

Habilidades trabalhadas (BNCC)

EF03MA03, EF04MA04, EF04MA05 e EF04MA06 — reconhecimento e memorização da multiplicação, raciocínio lógico e resolução de problemas.